fredag den 6. september 2013

Indledende tanker om det nye fag "Håndværk & Design"

Dette havde vi en god lang snak om til undervisningen i onsdags. Her kom vi rundt om et par artikler vi havde læst, hvori forskellige mennesker med tilknytning til disse (enten samlet eller separat) gav udtryk for deres holdninger.
At samle fagene sløjd og håndarbejde i "Håndværk & Design" synes umiddelbart at blive taget godt i mod. Hvad de nye mål skal være er endnu ikke 100% fastlagt og det er derfor svært at planlægge integrationen til fulde. Men derfor kan man jo godt tolke på og hive essenser ud af de foreløbige mål, Antorinis udsagn og overveje hvordan det evt kunne gøres.
Det lyder på mig til at blive et rigtig spændende fag at undervise i. At det har potentiale til at flytte sig fra at være "byg en fuglekasse!"og "strik et halstørklæde!" til at få fokus på alle mulige forskellige materialers egenskaber, innovation, kreativitet og designprocesser er rigtig interessant.
Jeg er klar over at det ikke er helt fair at sætte fagene håndarbejde og sløjd i de kasser jeg her gør, men det har alt andet end lige været en tendens mange steder. Det har naturligvis også tidligere været muligt og et formål med fagene at eleverne skulle lære materialerne at kende, udnytte deres egen kreativitet etc, men inden for et meget snævrere område. Fagene  har virket nedprioriterede og håndarbejde især har fået ry til at være et fag, hvem som helst kan undervise i. Man kan jo altid fingerstrikke!!!
Mine umiddelbare tanker omkring det nye fag er at det bliver rigtig spændende at der nu bliver større mulighed for at mixe materialerne, at der bliver større råderum, når det kommer til udtænkning og udformning af egenproduktion for den enkelte elev (problemerne ved samme må vi tage en anden gang :-)). At design er en del af navnet flytter vægten fra "kun" at lære en specifik færdighed som at bruge en sav eller at tråde en nål (igen en smule skarpt formuleret :-S) til at selve designprocessen også kommer i fokus. En færdighed der er lidt sværere at definere, men som eleven til gengæld vil kunne drage nytte af i mange forskellige sammenhænge.
For at specificere nærmere, hvad faget vil komme til at vægte og hvordan faget kan komme til udtryk i praksis, må man se nærmere på begreberne individuelt. Hvad ligger i begreberne "håndværk" og "design"? Dette har vi fået til opgave at gøre os nogle tanker omkring og derefter skrive et indlæg om, så det vil komme på bloggen i den nærmeste fremtid.

Ingen kommentarer:

Send en kommentar